Ученици
Ученици
Посета ученика изложби у Ковину
Дана 12. Децембра, 2018.године, ученици 7. И 8. Разреда наше школе, у пратњи наставница ликовне културе и историје, посетили су музејску изложбу у Дому културе у Ковину. Изложба је организована поводом обележавања 300 година од Пожаревачког мира, под називом „ Три стотине година Пожаревачког мира у Ковину, значај и одјеци“, у организацији Друштва за неговање традиције Банатске војне границе. Ученици су посебну пажњу посветили објашњавању историјата свог насеља током тог временског раздобља, као и времену након Пожаревачког мира 1718.године, када је наш крај, у оквиру тадашње Банатске војне границе, заувек ослобођен од турске власти. Ученици су, такође, у оквиру изложбе, погледали и презентацију посвећену израдњи и структури тадашњих бродова.
Мудре изреке
|
Чудно је како је мало потребно да будемо срећни, и још је чудније како нам баш то мало недостаје.
|
|
Није срећа у томе да се чини оно што се жели чинити, већ у томе да се воли оно што се мора чинити. |
|
Најсрећнији је онај човек који је учинио срећнима највише других људи. |
|
Artur Schopenhauer
|
|
Ништа на свету не чини тако срећним као сањарење |
|
Ако при свакој пријатељској услузи одмах мислиш на захвалност, онда ниси даровао, већ продао. |
|
Јуче сам био паметан. Зато сам желео да мењам свет. Данас сам мудар. Зато мењам себе. |
|
Konfucije
|
|
Један изгубљен дан уопште није изгубљен, ако у њему сазнаш да сви остали дани, који се нижу до старости, могу бити твоји |
Тест: Рационалније организације учења
Тест служи за утврђивање нивоа формирања радних навика, јер од тога зависи успешно или неуспешно учење.
Успех у школском раду и учењу не зависе само од марљивости и залагања, квалитета уџбеника и приручника, од наставника, већ у великој мери и од радних навика које су формиране и које ученик поседује. Овај тест је урађен на основу великог броја експеримената, искустава из свакодневне праксе у складу је са научним принципима, и ако објективно испитаник одговара на питања, сазнаће какве су му радне навике, организација рада и одмора. Потребно је на свако питање одговорити са Да или Не.
Како треба учити
Да би оно што научиш било трајно и да би уложио што мање напора придржавај се неких упутстава:
- Учи увек за радним столом у истој просторији на истом месту и у исто време.
- Не учи одмах после јела ни пола сата пре спавања.
- Научи одређено градиво истог дана или одмах по доласку из школе.
- Направи план рада за сваки дан.
- Најбоље је учење од 9 до 11 и од 17 до 19.
- Температура треба да буде од 18 до 20 степени.
- За учење је најбоља дневна светлост.
- Пре учења мисли само на оно шта учиш.
- Потребна је максимална концентрација.
- Застани и размисли о значењу прочитаног или написаног текста.
- Ако је потребно прави белешке или подцртавај текст.
- Читај само у себи. Гласно читање је лоша навика, спорије учиш а брже се замараш
- Надам се да су вам ове инструкције помогле да брже и боље учите а да градиво остане трајно!